-
مجلس جامعتنا يعقد اجتماعه قبيل بدء العام الدراسي الجديد
-
رئيس جامعتنا أكمان يلتقي برئيس جامعة غازي عنتاب دوغان
-
رئيس جامعتنا أكمان شارك في الندوة الدولية الثانية للحديد ...
-
زيارة من طالبنا كِسِجي، الحاصل على المركز الخامس على مستوى ...
-
رئيس جامعتنا أكمان شارك في برنامج إحياء الذكرى الـ510 ...
-
زيارة من رئيس جامعتنا أكمان إلى كلية الاقتصاد والعلوم ...
-
رئيس جامعتنا أكمان يشارك في البرنامج الذي أُقيم على شرف ...
-
زيارة من رئيس جامعتنا أكمان إلى رئيس مجلس التعليم العالي ...
-
زيارة تفقدية من رئيس جامعتنا أكمان إلى المختبرات
-
زيارة من رئيس جامعتنا أكمان إلى الوحدات الإدارية
-
زيارة من رئيس جامعتنا أكمان إلى كلية العلوم والمدرسة ...
-
حضر رئيس جامعتنا أكمان برنامج "الدبلوماسية العلمية في ...
-
نُظِّمَتْ في جامعتنا محاضرة بعنوان: "انتصار الديمقراطية في ...
-
تواصل جامعتنا نموها بافتتاح برامج أكاديمية جديدة
-
شارك رئيس جامعتنا أكمان في الاجتماع الـ264 لمجلس الجامعات ...
عقد اجتماعات تقييم للأقسام المتقدمة لعملية الاعتماد الأكاديمي
عقد اجتماعات تقييم للأقسام المتقدمة لعملية الاعتماد الأكاديمي
في إطار الأنشطة التي تنفذها جامعتنا في مجال الجودة والاعتماد الأكاديمي، عقدت اجتماعات تقييم بشأن طلبات الاعتماد الأكاديمي المقدمة من قسمي الرياضيات والجغرافيا.
وترأس الاجتماعات نائب رئيس جامعتنا المسؤول عن الجودة الأستاذ الدكتور محمد علي يلدريم، بمشاركة رئيس قسم الجغرافيا الدكتور بلال غورنتاش، ورئيس قسم الرياضيات الأستاذ المشارك الدكتور وقاص أولوجاي، وأعضاء الهيئة التدريسية في القسمين، ومستشار رئيس الجامعة لشؤون الجودة الأستاذ المشارك الدكتور علي كستانة، إلى جانب موظفي منسقية الجودة وإدارة البيانات.
وخلال الاجتماعات، قدم رؤساء الأقسام عروضا للتقارير الذاتية المعدة في إطار عملية الاعتماد الأكاديمي. كما جرى تناول الأنشطة التعليمية والأكاديمية للأقسام، والبنية التحتية الأكاديمية، وممارسات ضمان الجودة، وجهود التحسين المستمر بصورة شاملة، إلى جانب إجراء تقييمات تتعلق بإجراءات التقدم للحصول على الاعتماد الأكاديمي.
وشاركت منسقية الجودة وإدارة البيانات آراءها ومقترحاتها بشأن ملفات التقديم، كما جرى تقييم الخطوات التي يمكن اتخاذها لتعزيز فاعلية سير عملية الاعتماد الأكاديمي. وشهدت الاجتماعات كذلك تبادل الآراء حول تعزيز ثقافة الجودة على المستوى المؤسسي، وتطوير العمليات الأكاديمية بصورة مستدامة، وزيادة جهود التحسين المستمر على مستوى الأقسام.











